列奥纳多·达·芬奇兴趣广泛，精通多门学科，因而成为文艺复兴时期杰出人物的典型代表。 而他对艺术和科学的基本研究方法却非同一般。 与同辈人不同，对自然的尊重和狂热是达·芬奇所有追求的核心。 他将自然界视为一个生机勃勃、变化繁复而又相互关联的系统，并孜孜不倦地追求对它的深刻理解。
数学
数学是该展览的第一个部分，并通过《大西洋古抄本》(Codex Atlanticus) 原页摹本、互动展览和实践教育展示等环节加以探索研究。
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自然科学
自然科学是该展览的第二个部分，并通过《大西洋古抄本》(Codex Atlanticus) 原页摹本、互动展览、模型、设计和实践教育活动等环节加以探索研究。
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建筑
建筑学是该展览的第三个部分，并通过《大西洋古抄本》(Codex Atlanticus) 原页复本、互动展览、影片、模型和趣味教育展示等环节加以探索研究。
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技术
技术是该展览的第四个部分，并通过多种专门为此次展览委托打造的模型、《大西洋古抄本》(Codex Atlanticus) 原页复本、互动展览、影片和实践教育展示等环节加以探索研究。
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音乐
音乐部分则通过专门为此次展览委托打造的达芬奇乐器模型、《大西洋古抄本》(Codex Atlanticus) 原页复本、互动展览和实践教育展示等环节加以探索研究。
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